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，希望能为您带来实质性的帮助 。

交通安全活动主题班会记录

　在平时的学习中，大家都知道主题班会吧？主题班会就是围绕一个中心内容 ，有目的 、有组织地进行的班集体成员的自我教育活动
。你都参加过什么类型的主题班会？下面是我帮大家整理的交通安全活动主题班会记录
，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

交通安全活动主题班会记录1

　 一
、教学目标：

　1、通过对学生行路 、骑车
、乘车等交通安全知识的了解 ，提高学生的交通安全意识 。

　2、通过学习有关安全知识
，使学生树立自护 、自救观念，形成自护
、自救的意识 ，使学生安全、健康成长
。

　 二 、教学内容：

　行路的安全、乘汽车的安全

　 三
、教学过程：

　1.导入：同学们，祖国给了我们这么好的环境
，让我们在如此美丽的校园里学习成长，我们肩负着建设祖国的重任 ，也承载着父母的牵挂与期望。我们是祖国的花朵
，美丽但却脆弱，在我们身边 ，经常可以听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生 。为了避免这些
，今天我们举行一次“交通安全伴我行 ”活动
。

　2.事例：列举交通安全事故交通安全：

　交通安全，一个永恒的话题;交通安全 ，一个关系家庭幸福的话题。自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来
，它使人类进一步向现代文明迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影 。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时 ，当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时
，怎不让我们为之警醒?我国每年因各类事故死亡人数约10万人，道路交通事故死亡人数占60%以上。我国的交通事故死亡人数位居世界首位 ，平均每天有280多人死于车祸
。其中中小学生占总人数的10%左右。

　道路交通是一个世界性的社会问题,它已成为国际社会的一大公害 。据统计，20世纪以来
，因交通事故死亡的人数达到2235万人，这个数字比第一次世界大战中死亡的人数还多 ，交通事故已成为全世界非正常死亡的重要因素
。许多名人也葬身于车祸之中
，如美国的巴顿将军，英国的王妃戴安娜等等。

　请同学们讲一讲:你见过的或亲身经历过的或亲人朋友遭遇过的交通事故.(先和小组内的同学说一说 ，再跟全班同学讲一讲)

　同学们
，面对着这些触目惊心的交通事故，让我们感受到生命如此美丽 ，又是如此脆弱
，我们一定要爱惜生命提高交通安全意识，将这些惨痛教训铭记心间 。

　3.学习：交通法规
。

　这些血的教训向同学们敲响警钟!追根溯源 ，安全意识淡薄 、麻痹大意
、违章违纪是造成交通事故的根本原因。——希望每个同学心中都有交通安全这根弦
，时时刻刻记着要遵守交通规则——接下来我们将以多种形式学习交通法规 。

　1、认识交通标志

　你能说出下列交通图标的含义吗?

　2 、我来选

　(1).遇到交通事故,你要打的报警电话是()

　A.120B.122

　C.110D.119

　(2).我国的道路通行原则是()

　A.右侧通行原则B.左侧通行原则C.中间通行原则

　(3).有人突然患病或受伤时,应该打()电话求助

　A.120B.122C.110D.119

　(4).经过一个有信号灯的铁道路口时,应该()

　A.直接从铁路上穿过去

　B.看看左右没有火车就快速走过去

　C.在准许通过的信号灯亮时通过

　(5).少年儿童()周岁以上可以骑自行车上街

　A.8B.12C.14D.16

　(6).每年的中小学生安全教育日是()

　A.每年3月的最后一个星期一

　B.每年3月的最后一个星期五

　C.每年6月的最后一个星期一

　(7).步行或骑自行车不得进入以下道路()

　A.城市快车道B.高速公路C.封闭的机动车道

　(8).如果看到有汽车撞人后要逃跑了，你应该及时()

　A.记下车牌号B.告诉老师或家长

　C.不需要做任何事D.打交通事故或急救电话

　(三)列举不良交通行为(小组讨论 ，全班交流)

　1
、马路上追逐打闹

　2、跨越隔离墩

　3 、不满12周岁骑自行车

　4
、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险

　5 、在马路上地下铁路跳绳
、跳方格，既妨碍交通
，又不安全
。

　6、在较窄的街区马路上行走，一定要靠右边走 ，不要几个小朋友横着走
，以免妨碍他人行走和车辆行驶。

　7 、骑车上下学一群并排行驶，这样既妨碍交通 ，又不文明
，互相挤道，也容易摔跤或撞人 。

　8、在马路上 ，有的同学喜欢骑着自行车闹着玩
，这都是不安全的
。

　9
、隔着马路相互喊话、问候，也容易被往来的行人 、车辆碰撞。

　10
、当走路只顾着谈天说地 ，没有留意地面的情况时
，很容易发生意外坐车时，能把头、手伸出车外 ，这样很容易在两车相会时出现意外事故 。

　(四)主要交通安全常识：

　骑自行车九不准

　1 、不在机动车道内骑自行车.2
、自行车不逆向行驶.3、骑自行车时不带人.

　4 、骑自行车不闯红灯.5
、骑自行车不撑伞.6、骑自行车不攀扶其它车辆.7 、骑自行车不双手离把.8
、未满12周岁不骑车上路.9、骑自行车不突然强行猛拐

　交通安全五不坐：

　1 、不坐超载的机动车。

　2、不坐无牌无证
、报废的机动车
。

　3、不坐非法营运机动车。

　4 、不坐未经检验合格的机动车 。

　5
、不坐货运车辆、农用车辆 、拖拉机
。

　交通安全五不准：

　1
、不准无证驾驶机动车。

　2、不准闯红灯 。

　3 、不准在公路上扶身并行，相互追逐
、曲折竞驶或突然猛拐
。

　4、不准翻越护栏。

　5 、不准在公路上玩耍 。

　(五)教师小结

　在父母眼里
，我们是含苞欲放的花蕾;在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰
。父母，老师 ，在期待着我们
，美好的明天在期待着我们!为了更好地生活和学习，同学们一定要把交通安全牢记心中!

交通安全活动主题班会记录2

　 活动目的:

　1
、通过舞蹈、相声 、快板、演小品
、知识问答、合唱等形式引起同学们对交通安全的重视。

　2 、通过本次班会活动 ，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志
，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯 。

　 活动理念：

　让学生在活动中进行自我教育，提高学生的交通安全意识;同时还提供了展示学生才华的机会 ，有利于学生素质的提高
。

　 活动对象：

　六(3)班全体学生

　 活动重
、难点：

　生命只有一次
，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。

　 活动准备：

　1、学生自行组织排演节目 。

　2 、选好及训练班会主持。

　3
、了解一些基本的交通规则
。

　4、了解一些常见的标志。

　 活动过程：

　一 、宣布班会开始

　主持A：同学们 ，知道什么对于人来说最重要呢?(学生齐答：生命 。)主持A：对
，就是生命
。生命对于人来说只有一次，所以我们更应该珍惜它。

　主持B：为了使我们更健康地成长 ，为了使我们掌握更多的安全知识，今天我们精心筹备了生命在你手中——交通安全主题班会 。

　齐：主题班会现在开始
。(鼓掌)

　二
、快板：《安全第一》

　主持A：随着经济的日益发展
，马路上车辆奔流不息的景象随处可见。然而有一些人由于对交通安全意识的淡薄，在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧 。

　主持B：对呀!当你看到一个个现实的`生命消失于万恶的车轮之下 ，当你发现一阵阵欢声笑语淹没在尖锐的汽笛声下
，当你面对那些让你触目惊心的场景时，能不痛心疾首吗?所以安全是最重要的 ，下面请欣赏激动人心的快板《安全第一》
。表演者：肖海花等。

　三、相声：《过马路》

　主持A：刚才的快板告诉我们一定要牢记交通规则
，不仅仅是说在嘴上，要记在心里 。下面请欣赏张贵敏和黄诗丹同学为大家带来的相声《过马路》 ，看看她们是怎样过马路的
。

　四 、舞蹈《交通安全歌》

　主持B：生命不容忽视
，幸福掌握在自己手中，希望同学们不要像相声中的那位同学一样横穿马路。接下来请庾文忻
、姚燕香等同学为大家表演交通手势舞蹈《交通安全歌》 。

　五、小品：《酒后驾驶》

　主持B：我们的生命来之不易 ，我们的生命在发光发热。为了不让生命的光芒消失
，我们一定要听交警叔叔的指挥
。

　主持A：是呀，我们就不多说了 ，下面请欣赏陈梓健等同学为我们带来的小品《酒后驾驶》。看看酒后驾驶会为我们带来什么恶果 。

　主持B：由于我们在生活中不遵守交通规则，有的人不能正常生活
，有的人无法实现自己的人生理想，为了使我们拥有一个健康的身体 ，拥有一个美好的人生
。我们应该怎样做呢?(学生自由发言后总结：同学们说得真对!)

　六 、有奖知识问答。

　主持A：现在请出我们的小百科刘启麟和黄晓媛同学考考大家对交通到底了解多少?掌声有请!

　七、合奏唱《爱惜生命》(由黄晓媛同学根据红河谷改编)

　主持C：经过这次知识竞赛
，相信大家对交通安全意识又进了一步的加深了

　吧 。

　主持D：我希望大家遵守交通规则，珍惜自己的生命
。现在就请我们全级同学一起来唱《爱惜生命》吧。(竖笛伴奏)

　主持D：最后 ，我们以热烈的掌声有请我们的班主任为我们这次活动作一个总结 。

　八
、班主任小结：

　同学们通过这次活动
，你懂得了什么?生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里 ，希望同学们通过这次班会活动
，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯
。

　 活动反思:

　1、班会气氛热烈 ，学生积极参与
，充分调动了同学的积极主动性，实现了让学生在活动中的自我教育 ，提高了学生的交通安全意识。

　2 、学生纷纷反映，采用这种方式进行安全教育比老师在课堂上的说教方式强百倍
，希望以后多开展这类活动 。对!今后的班会活动一定要多费心，把它办好 ，把安全事故消灭于萌芽状态中
。

　3
、通过此次班会活动
，促进了学生的交流和互动。让他们通过观看表演、发言 、讨论等形式深切的体会到安全的重要性 。唤醒大家的安全防患意识，并能为以后注意安全从小事做起打下坚实的基础。

　4
、由于活动项目多 ，又加上是学生负责主持
，经验不足，致使活动间紧张
。

交通安全活动主题班会记录3

　 一、活动目标：

　通过活动 ，教育同学自觉遵守交通规则
，知道走路要走人行道，懂得马路上不能追逐打闹;知道过马路要走人行横道。

　 二 、活动准备：

　1.学会歌曲《交通安全歌》(自编)

　2.小品
、故事、快板 、表演
、小记者采访等节目的排练 。

　 三、活动过程：

　(一)中队长宣布活动开始,全体立正

　(二)进行活动(主持人上场主持活动)

　合：每年的4月30日是“全国交通安全反思日
”
。“交通安全 ，人人有责”
，让我们从点滴做起，知道必要的交通安全常识。

　合：同学们 ，我们是祖国的未来，民族的希望
，是21世纪的接班人 。

　甲：安全 、健康地成长是我们大家的共同愿望
。

　乙：安全，牵涉到社会的稳定;

　甲：安全 ，牵涉到学校的安宁;

　乙;安全
，牵涉到每个家庭的幸福。

　甲：安全，包含了交通安全 ，

　乙：安全
，包含了生活安全，

　甲：安全 ，包含了活动安全
，

　乙：安全，包含了防火安全 ，

　合：还有意外伤害等方面的内容 。今天
，我们先来讲讲交通安全
。甲：同学们，《日常行为规范》第16条告诉我们 ，(全班同学齐背诵)

　乙：我们班的少先队员是怎么做的呢，请看小品《放学了》(八位同学表演小品)

　甲：这些少先队员放学后排队回家
，路上不追跑，不打闹 ，过马路时注意来往车辆
，列队通过人行横道，这样走路多安全。

　乙：我们有些少先队员不但自己能遵守交通规则 ，看到别人违反交通规则
，还能上前劝阻并进行宣传呢/请看表演《不要爬栏杆》(两生表演《不要爬栏杆》)

　甲：大家看了表演一定会称赞这位少先队员做得对 。是啊，在她的帮助下 ，小弟弟明白了翻越栏杆穿马路的危险
，知道今后该怎样过马路
。

　乙：可是，在我们身边 ，还有极少数同学安全意识不强
，不知怎样走路，我们班的王子豪同学就有过教训。(王子豪同学讲亲身经历)

　甲：王子豪同学只是头上撞个大包 ，没有造成多大的后果，如果在车流不断的马路上
，轻者头破血流，腿断手折成残废 ，重者丧身车轮底下
，丢掉性命 。(八位同学表演快板《平安幸福伴我行》)

　乙：同学们，让我们再次谢谢叔叔阿姨为我们的精彩表演。

　甲：同学们 ，交通安全是多么的重要
。

　乙：安全是我们正常学习、工作的保障;

　甲：安全关系到社会
、学校;

　乙：安全关系到千家万户。

　合：同学们
，让我们一起放声高唱，唱己的心声吧

　甲：请听 ，《交通安全歌》(全体起立高唱《交通安全歌》)

　(三)辅导员(进行活动)

交通安全活动主题班会记录4

　 班会内容：

　交通安全教育 。

　 班会目标：

　1.通过本次班会活动
，让学生接受一次生动活泼的交通安全教育
。

　2.通过逼真的画面，真实的数据 ，使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则
，懂得保护自己，懂得交通安全重于泰山等的道理。

　 班会重难点：

　培养学生树立交通安全意识 ，养成交通安全的良好习惯 。

　 班会准备：

　1.黑板上书写“交通安全我先行 ”几个字
。

　3.准备测试交通规则的抢答题目。

　5.学生自制安全宣传卡 。

　 班会过程：

　一、以逼真的画面，真实的数据
，真切的告诫，让学生深深懂得保护自己 ，就是幸福大家
。

　1.导入：

　同学们
，今天我们举行一次“交通安全我先行
”活动，我们是21世纪的主人 、A是祖国的未来
、民族的希望。我们爱学习、爱劳动 ，是充满生机的新一代 。我们是肩负重任 、跨世纪的新苗
。可是
，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心
、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。

　2、逼真的画面：

　播放《交通安全监控录像》

　(老师：看了这些录像，你们有什么感想?)

　学生回答：

　刘善容：看了之后感觉很害怕 ，以后都不敢过马路了 。

　未从凡：太惨了
，他们这么年轻就丧失了生命。

　王建鹏：我以后一定要注意交通安全了，感觉很多危险都在我们身边
。

　童耀：我一直都很注意的 ，所以以后不会遇到这类事故的。

　老师：交通事故离我们并不遥远
，它也常常发生在我们的身边，请同学们讲一讲听到的 、看到的或从报纸上阅读到的或亲人朋友遭遇过的交通事故 。

　3.真实数据：

　道路交通是一个世界性的社会问题 ，它已成为国际社会的一大公害
。大家来看这样一组数据：据统计，进入新世纪以来
，中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关，10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下 ，如此触目惊心的人间惨剧
，留给世人的该是多么沉重的警示和思索。

　连续3年每年死亡人数突破10万大关，一年10万人是什么概念?相当于一年消失一个小城镇;一个月被吃掉一个万人军团 。一年经济损失33亿多元 ，相当于国家可以养活100万个失业人员;可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂
，改变他们的人生轨迹
。

　4.真切的告诫：

　谈起交通事故，同学们无不感到形势严峻 ，谈起事故造成的人员伤亡
，无不感叹唏嘘。感叹
、唏嘘之余，请同学们说一说他带给我们的启示或想法 。

　5.小结：这些血的教训向同学们敲响警钟!——希望每个同学心中都有交通安全这根弦 ，时刻牢记遵守交通规则

　二、班会中学习交通法规：

　1.辨认交通标志;(学生举手回答过程略)

　2.快速抢答交通知识(学生抢答过程略);

　3.游戏《等车》
。

　让几名学生表演

　剧情背景：周末到了
，同学们回家心切，在公交车站等车 ，车子终于来了，他们满心欢喜
，蜂拥而上，你推我挤 ，车在还没停稳
，有的同学便抓住车门把手，这时惨剧发生了——

　请同学们说说游戏中有哪些是违反交通规则的 ，我们以后该怎么做?

　4 、让一名名学生模仿交通指挥动作
，让大家辨认。

　三
、小结

　老师：在父母眼里，你们是含苞欲放的花蕾;在老师的眼里呢们是展翅待飞的雏鹰 。父母、老师在期待着你们 ，美好的明天在期待着呢们!为了更好地生活和学习
，你们要懂得保护自己;懂得交通安全重于泰山等的道理
。同学们一定要把交通安全牢记心中!

　四 、课外延伸

　请同学们自己设计安全宣传卡，贴到教室里警示自己 ，也可以发到别的班级做宣传。

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中学生道路交通安全教育主题班会教案

小学主题班会活动记录（精选5篇）

　上学期间
，大家或多或少都参加过一些主题班会吧？主题班会必须有明确的教育目的，自始至终贯穿 ，渗透着极强的教育性 。什么样的主题班会才能够真正帮助到我们呢？以下是我精心整理的小学主题班会活动记录（精选5篇），欢迎阅读与收藏。

小学主题班会活动记录1

　教学目的：

　1、通过舞蹈
、相声、快板 、演小品
、知识问答、合唱等形式引起同学们对交通安全的重视
。

　2 、通过本次班会教学
，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。

　教学理念：

　让学生在教学中进行自我教育 ，提高学生的交通安全意识；同时还提供了展 示学生才华的机会
，有利于学生素质的提高 。

　教学对象：

　六（3）班全体学生

　教学重
、难点：

　生命只有一次，学会珍惜生命 ，养成自觉遵守交通规则的好习惯
。

　教学准备：

　1、学生自行组织排演节目。

　2 、选好及训练班会主持 。

　3
、了解一些基本的交通规则
。

　4、了解一些常见的标志。

　教学过程：

　一 、宣布班会开始

　主持A：同学们
，知道什么对于人来说最重要呢？（学生齐答：生命 。） 主持A：对，就是生命
。生命对于人来说只有一次 ，所以我们更应该珍惜它。 主持B：为了使我们更健康地成长
，为了使我们掌握更多的`安全知识，今天我们精心筹备了生命在你手中——交通安全主题班会 。

　齐：主题班会现在开始
。（鼓掌）

　二
、快板：《安全第一》

　主持A：随着经济的日益发展 ，马路上车辆奔流不息的景象随处可见。然而 有一些人由于对交通安全意识的淡薄
，在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧 。

　主持B：对呀！当你看到一个个现实的生命消失于万恶的车轮之下，当你发 现一阵阵欢声笑语淹没在尖锐的汽笛声下 ，当你面对那些让你触目惊心的场景时，能不痛心疾首吗？所以安全是最重要的
，下面请欣赏激动人心的快板《安全第一》。表演者：肖海花等
。

　三、相声：《过马路》

　主持A：刚才的快板告诉我们一定要牢记交通规则，不仅仅是说在嘴上 ，要 记在心里。下面请欣赏张贵敏和黄诗丹同学为大家带来的相声《过马路》
，看看 她们是怎样过马路的 。

　四 、舞蹈《交通安全歌》

　主持B：生命不容忽视，幸福掌握在自己手中 ，希望同学们不要像相声中的 那位同学一样横穿马路
。接下来请庾文忻、姚燕香等同学为大家表演交通手势 舞蹈《交通安全歌》。

　五
、小品：《酒后驾驶》

　主持B：我们的生命来之不易
，我们的生命在发光发热 。为了不让生命的光 芒消失，我们一定要听交警叔叔的指挥
。

　主持A：是呀 ，我们就不多说了
，下面请欣赏陈梓健等同学为我们带来的小 品《酒后驾驶》。看看酒后驾驶会为我们带来什么恶果 。

　主持B：由于我们在生活中不遵守交通规则，有的人不能正常生活 ，有的人 无法实现自己的人生理想
，为了使我们拥有一个健康的身体，拥有一个美好的人 生
。我们应该怎样做呢？（学生自由发言后总结：同学们说得真对！）

　六、有奖知识问答。

　主持A：现在请出我们的小百科刘启麟和黄晓媛同学考考大家对交通到底了 解多少？掌声有请！

　七 、合奏唱《爱惜生命》（由黄晓媛同学根据红河谷改编）

　主持C：经过这次知识竞赛 ，相信大家对交通安全意识又进了一步的加深了吧 。

　主持D：我希望大家遵守交通规则，珍惜自己的生命
。现在就请我们全级同 学一起来唱《爱惜生命》吧。（竖笛伴奏）

　主持D：最后
，我们以热烈的掌声有请我们的班主任为我们这次教学作一个 总结 。

　八
、班主任小结：

　同学们通过这次教学，你懂得了什么？生命只有一次 ，幸福快乐掌握在你的手里
，希望同学们通过这次班会教学，学会珍惜生命 ，养成自觉遵守交通规则的好习惯。

　教学反思：

　1、班会气氛热烈
，学生积极参与，充分调动了同学的积极主动性 ，实现了 让学生在教学中的自我教育
，提高了学生的交通安全意识
。

　2 、学生纷纷反映，采用这种方式进行安全教育比老师在课堂上的说教方式强百倍 ，希望以后多开展这类教学。对！今后的班会教学一定要多费心
，把它办好，把安全事故消灭于萌芽状态中 。

　3
、通过此次班会教学 ，促进了学生的交流和互动
。让他们通过观看表演、发言 、讨论等形式深切的体会到安全的重要性。唤醒大家的安全防患意识，并能为以后注意安全从小事做起打下坚实的基础 。

　4
、由于教学项目多
，又加上是学生负责主持，经验不足 ，致使教学间紧张
。

小学主题班会活动记录2

　教学目标：

　通过学习有关安全知识
，使学生了解生命之可贵， 珍惜生命 ， 注意安全
， 掌握一些安全知识，形成自护、自救的意识 ，使学生安全 、健康成长。

　教学时数：

　一课时

　教学过程：

　生命对于每个人来说只有一次
，生活中存在着许多的诱惑，同学们一定要有一定的安全意识 ，珍惜生命
，注意安全，安全重于一切 ，只有健康的身心，才能保障我们好好学习
，将来好好回报父母，回报社会 。

　一
、导入：

　通过一系列的教学 ，让学生树立交通安全意识
，从精神上远离交通安全隐患，加强自身的素质培养、 为了贯彻落实公安部 、教育部《关于加强中职学校交通安全工作的通知》精神 ，继续进一步搞好我校的交通安全教育
，减少交通违章，杜绝交通事故
。让学生了解交通教学中必备的安全知识 ，懂得安全的重要
，并把自己学到的知识传达给周围的人们 。

　二、交通知识

　1
、道路、交通 2 、交通安全 3
、交通法规 4、道路交通标志和交通信号 5 、看图识标志

　三
、讨论分析

　1、行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走？

　2 、行人横过马路为什么要走人行横道？

　3
、没有划设人行横道的马路应该注意哪些？

　4、为什么不能翻越护栏？

　5 、为什么不准扒车
、追车、强行拦车？

　6 、为什么走路时不能看书或做其它教学？

　7、骑自行车应该注意什么？

　8
、乘汽车时要注意什么？

　9、遇到交通事故怎么办？

　总结：

　对于我们学生来说尤其要注意的是骑自行车的安全和过马路的安全 。

小学主题班会活动记录3

　一 、教学目的：

　1
、通过读新闻、抢答 、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视
。

　2
、通过本次班会教学 ，是同学们了解一些基本的交通规则及交通标志
，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。

　二、课前准备：

　1 、让同学们收集有关交通事故的新闻 。

　2
、组织学生排演小品。

　3、选好及训练班会主持
。

　4 、了解一些基本的交通规则。

　5
、了解一些常见的标志 。

　三、教学过程：

　（一）主持读有关交通事故的新闻以引入主题
。

　1 、主持A读新闻。

　2、主持B：大家听了这则新闻有什么感想？

　3
、同学们各抒己见 。

　4、主持小结：

　A：生命在你手中，交通安全不容忽视
。

　B：所以今天我们就一起来学习交通安全 ，时时刻刻注意安全，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。

　（二）看小品
，议一议 。

　1 、小品内容：一名小学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸
。

　2
、小品内容：两名小学生在马路上踢球 ，结果拣球的时候
，出了车祸。

　3、议一议 。

　（1） 这几个小朋友 违反了哪些交通规则？

　（2） 我们应如何遵守交通安全？

　4 、把小朋友的错误纠正过来
。

　5
、由小品、谈心得体会。

　（三）轻松一笑 。

　小合唱《祖国 、祖国我爱你》

　（四）板板。

　合：节日到，真热闹 ，小朋友
，放鞭炮；

　E：柴草旁，屋前后 ，严格禁止放鞭炮；

　F：点炮引
，要用香，别用火柴打火机；

　E：哑炮未响别去拿 ，伤了自己损失大；

　F：冲天炮
，危险大，引起火灾害人家；

　E：别拿拉炮对着人 ，免得炸己又伤人；

　F：放鞭炮，害处大
，最好自己别放它；

　E：有的城市已严禁，我们带头来执行；

　合：来执行！

　四
、小结
。

　1、同学们小结：通过这次教学 ，你懂得了什么？

　2 、班主任小结：生命只有一次
，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会教学 ，学会珍惜生命
，养成自觉遵守交通规则的好习惯。

小学主题班会活动记录4

　一
、教学目标：

　1、通过对学生行路 、骑车、乘车等知识的了解，提高学生的交通安全意识 。

　2
、通过学习有关安全知识 ，使学生树立自护、自救观念
，形成自护 、自救的意识，使学生安全
、健康成长
。

　二、教学内容：

　行路的安全 、乘汽车的安全
、骑车的安全

　三、教学过程：

　（一）列举交通安全事故交通安全 ：自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来 ，它使人类进一步向现代文明迈进
，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。交通事故已成为“世界第一害”， 一个永恒的话题 。而中国是世界上交通事故死亡人数最多的国家之一
。中国（未包括港澳台地区）每年交通事故50万起 ，因交通事故死亡人数均超过10万人，已经连续十余年居世界第一。全国平均每天发生交通事故 1600 起
， 死亡 257 人 ， 受伤 1147 人 ， 其中中小学生占总人数的8％左右 。直接经济损失 731 万
。年经济损失33亿多元
，可以养活100万个下岗职工；可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，改变他们的人生轨迹。交通安全 ，一个关系人生质量 、家庭幸福的话题 。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时
，当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时，怎不让我们为之警醒？同学们 ，面对着这些触目惊心的交通事故
，你将会对人们（如司机
、行人、亲人 、交通管理部门等等）说些什么？

　教师总结：“生命如此美丽，又是如此脆弱 ， 爱惜生命提高交通安全意识 ”
。

　（二）不良交通行为

　1
、马路上追逐打闹。

　2、跨越隔离墩 。

　3 、不满12周岁骑自行车。

　4、在大街小路上踢足球
、捉迷藏很危险
。

　5、在马路上地下铁路跳绳 、跳方格。

　6
、在较窄的街区马路上行走
，一定要靠右边走，不要几个小朋友横着走 ，以免妨碍他人行走和车辆行驶 。

　7、骑车上下学一群并排行驶，这样既妨碍交通
，又不文明，互相挤道 ，也容易摔跤或撞人
。

　8 、在马路上
，有的同学喜欢骑着自行车闹着玩，这都是不安全的。

　9
、隔着马路相互喊话、问候 ，也容易被往来的行人 、车辆碰撞 。

　10
、当走路只顾着谈天说地
，没有留意地面的情况时，很容易发生意外

　坐车时 ，能把头、手伸出车外
，这样很容易在两车相会时出现意外事故
。

　（三）我校主要交通安全常识 ：现在，我教大家学习三大本领：一会走路 、二会骑车
、三会乘车（这三个“会
”的.含义就是要保障自己的人身安全）。

　1、走路时 ，要走人行道或在路边行走
，过马路时，左右看 ，红灯停 、绿灯行，不乱跑、不随意横穿
，不在马路上追逐打闹
、不攀爬栏杆，遵规矩、保生命 。

　2 、乘车时 ，等车停稳先下后上；坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外
，也不要向车外乱扔东西
。

　3
、不要搭乘超载车，如摩托、拐的等。更不要坐农用车 ，尤其是人货混装车 。

　4 、12岁以下不要骑车
。骑车时要靠右走
，车速不能过快，更不能双手离把 ，不逆行
，不要骑英雄车。自行车后座不能载人，骑车拐弯时要伸手示意 。

　5
、在道路上遇到突发事件 ，要立即就去找大人帮忙。

　6、遇到交通事故
，拨打122或110报警电话，同伴被车撞倒 ，要记下撞人车辆的车牌号，车身颜色或其它特征
。

　我将大家骑车走路的一些基本常识编成了一首小歌谣：

　走路要走人行道
，不在路上打和闹。

　不骑快车不抢道，靠右行车要记牢 。

　转弯慢行仔细看 ，不急躁来不猛拐
。

　遵守交规习惯好
，健康平安幸福长。

　总结：在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾；在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰 。父母 ，老师
，在期待着我们，美好的明天在期待着我们！为了更好地生活和学习 ，同学们一定要把交通安全牢记心中！

　让我们齐唱《一路平安》
。

小学主题班会活动记录5

　一 、班会教学目标

　1
、让学生在交流教学中认识一些常见的交通标志。

　2、让学生在教学中体验交通规则的重要性
，从而自觉地遵守交通规则 。

　3 、让学生在合作学习中学得一些基本的学习方法
。

　4
、通过这节班会，有意识地培养学生的认识能力和初步运用交通安全知识解决实际问题的能力。

　二、班会教学过程

　一 、教师讲解交通安全的重要性：

　教师：大家都知道 ，人最宝贵的是生命
，生命对我们而言只有一次，可如今 ，我们的生命却受到各种因素的威胁，那么你们知道现在对人类生命威胁最大的头号杀手是什么吗？

　教师总结：就是交通事故
，尤其是对于我们中小学生来说，车祸已经成为夺取我们宝贵生命的最大威胁 。

　二、交通知识竞赛（抢答形式）

　1
、交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？

　2、红灯亮时行人该怎样？

　3 、黄灯亮时还可以过马路吗？

　4
、什么灯亮时才可以走？

　5、行车 、行人应靠哪边走？

　6
、出示各种交通标志 ，让同学们说出交通标志的名称及其意义
。

　三、骑自行车的交通安全

　主持人：我国是自行车大国
，许多年满12周岁的同学都骑自行车上学，骑自行车应注意哪些问题呢？下面请听一名同学朗诵《安全骑车歌》。

　安全骑车歌

　同学们骑自行车 ，听我唱段安全歌 。

　车铃好使闸要灵
，有了情况车能停。

　上街注意看信号，千万不要冒险行
。

　信号就是指挥员 ，骑车第一讲安全。

　看见红灯快刹闸
，该等多久等多久 。

　绿灯亮了才能行，安全通行不争抢
。

　十字路口人车多 ，左右观察听八方。

　骑车带人危险大
，攀扶车辆更可怕 。

　中速骑车靠右侧，分道行驶路畅通
。

　骑车拐弯要示意 ，不能猛拐一溜风。

　手拉手儿把肩摸，十有八九要撞车 。

　双手离把更不行
，撞上汽车命归西
。

　骑车不走一条线，东摇西摆像醉汉。

　不定哪天出事故 ，头破血流住医院 。

　驮载东西别超宽
，超高超长也危险
。

　骑车让让讲安全，事情虽小不平凡。

　四 、由一名学生扮演警察现场演示指挥动作 。

　主持人：我们认识的交通标志对维护交通安全起着重要的作用。车辆的顺畅 ，人们的生命安全
，更离不开交通警察
。下面请这位“交警”做指挥动作，大家分别猜意思：

　学生1：这是叫车子往前走。

　学生2：这是叫车子停下来 。

　学生3：这是叫左边来的车子向右边开去
。

　学生4：这是叫车子到路边停下来。

　主持人：同学们 ，现在让我们站在这个十字路口
，听警察的指挥，一起动一动吧！

　全体学生参与 ，“交警 ”指挥学生们过路
，整堂课彻底“活”起来了 。

　五
、五名学生表演小品《马路上》

　主持人：车祸猛于虎
。谈起交通事故，大家无不感到形势严峻 ，谈起事故造成的人员伤亡，又无不感叹唏嘘。作为一名中学生来讲
，注意乘车安全是和我们密切相关的 。下面请观看小品，看的过程中 ，思考哪些行为是对的
，哪些行为是不对的
。（表演小品）

　1、学生自由谈。

　2 、主持人总结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里 ，希望同学们通过这次班会教学
，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯

　乘做公共汽车
、出租车应该注意下面的几个问题：

　1、不得在机动车道上拦截机动车 。

　2 、在机动车道上不得从机动车左侧上车
。

　3、开关车门不得防碍其他车辆和行人通行。

　4
、在汽车行使中 ，不准将身体的任何部位伸出车窗 。

　5、不准携带易燃 、易爆物品乘坐公共汽车

　6
、乘车时不做防碍司机驾驶的行为

　7、按规定使用安全带

　六 、全体学生起立
，齐读《安全小守则》，交通安全主题班会结束。

　（1）小学生 ，上学校
，走路要走人行道，过马路别乱跑 ，十字路口看信号
。

　（2）上下楼梯不拥挤，集体教学守纪律。

　（3）家用电器和煤气
，使用时要注意，阅读说明再开启 。

　（4）发生火灾不要慌 ，快叫大人来帮忙
。

　（5）放学回家快快走
，回家晚了爸妈愁。

　（6）遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜 。

　（7）一人在家关好门 ，与人说话要谨慎
。

　（8）发现坏人来撬门
，赶快拨打110。

　（9）狗咬猫抓毒蛇咬，

　齐：快快快 ，送医院
，医生处理才安全 。

　女：学校安全人人讲，安全学校个个赞
。

　男：安全知识时时记 ，注意安全处处提。

　女：愿同学们乘上安全之舟
，扬起生命之帆，

　（合）：在知识的海洋里乘风破浪 。

;

中学生道路交通安全教育主题班会教案

　作为一位杰出的老师 ，就不得不需要编写教案，教案是教学蓝图
，可以有效提高教学效率
。那么你有了解过教案吗？以下是我精心整理的中学生道路交通安全教育主题班会教案，希望对大家有所帮助。

　中学生道路交通安全教育主题班会教案1

　 活动目的:

　1
、通过舞蹈、相声 、快板
、演小品、知识问答 、合唱等形式引起同学们对交通安全的重视 。

　2
、通过本次班会活动 ，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志
，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。

　 活动理念：

　让学生在活动中进行自我教育，提高学生的交通安全意识;同时还提供了展示学生才华的机会 ，有利于学生素质的提高
。

　 活动对象：

　初一(3)班全体学生

　 活动重、难点：

　生命只有一次
，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。

　 活动准备：

　1 、学生自行组织排演节目 。

　2、选好及训练班会主持
。

　3
、了解一些基本的交通规则。

　4、了解一些常见的标志 。

　 活动过程：

　一 、宣布班会开始

　主持A：同学们 ，知道什么对于人来说最重要呢?(学生齐答：生命
。)主持A：对
，就是生命。生命对于人来说只有一次，所以我们更应该珍惜它 。主持B：为了使我们更健康地成长 ，为了使我们掌握更多的安全知识
，今天我们精心筹备了生命在你手中——交通安全主题班会
。

　齐：主题班会现在开始。(鼓掌)

　二
、快板：《安全第一》

　主持A：随着经济的日益发展，马路上车辆奔流不息的景象随处可见 。然而有一些人由于对交通安全意识的淡薄 ，在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧
。

　主持B：对呀!当你看到一个个现实的生命消失于万恶的车轮之下，当你发现一阵阵欢声笑语淹没在尖锐的汽笛声下
，当你面对那些让你触目惊心的场景时，能不痛心疾首吗?所以安全是最重要的 ，下面请欣赏激动人心的快板《安全第一》。表演者：肖海花等 。

　三、相声：《过马路》

　主持A：刚才的快板告诉我们一定要牢记交通规则
，不仅仅是说在嘴上，要记在心里。下面请欣赏张贵敏和黄诗丹同学为大家带来的相声《过马路》 ，看看她们是怎样过马路的
。

　四 、舞蹈《交通安全歌》

　主持B：生命不容忽视
，幸福掌握在自己手中，希望同学们不要像相声中的那位同学一样横穿马路。接下来请庾文忻
、姚燕香等同学为大家表演交通手势舞蹈《交通安全歌》 。

　五、小品：《酒后驾驶》

　主持B：我们的生命来之不易 ，我们的生命在发光发热
。为了不让生命的光芒消失
，我们一定要听交 警叔叔的指挥。

　主持A：是呀，我们就不多说了 ，下面请欣赏陈梓健等同学为我们带来的小品《酒后驾驶》 。看看酒后驾驶会为我们带来什么恶果
。

　主持B：由于我们在生活中不遵守交通规则
，有的人不能正常生活，有的人无法实现自己的人生理想 ，为了使我们拥有一个健康的身体，拥有一个美好的人生。我们应该怎样做呢?(学生自由发言后总结：同学们说得真对!)

　六 、有奖知识问答 。

　主持A：现在请出我们的小百科刘启麟和黄晓媛同学考考大家对交通到底了解多少?掌声有请!

　七
、合奏唱《爱惜生命》(由黄晓媛同学根据红河谷改编)

　主持C：经过这次知识竞赛
，相信大家对交通安全意识又进了一步的加深了吧
。

　主持D：我希望大家遵守交通规则，珍惜自己的生命。现在就请我们全级同学一起来唱《爱惜生命》吧 。(竖笛伴奏)

　主持D：最后 ，我们以热烈的掌声有请我们的班主任为我们这次活动作一个总结
。

　八、班主任小结：

　同学们通过这次活动
，你懂得了什么?生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里 ，希望同学们通过这次班会活动
，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。

　活动反思:

　1 、班会气氛热烈 ，学生积极参与
，充分调动了同学的积极主动性，实现了让学生在活动中的自我教育 ，提高了学生的交通安全意识 。

　2
、学生纷纷反映
，采用这种方式进行安全教育比老师在课堂上的说教方式强百倍，希望以后多开展这类活动。对!今后的班会活动一定要多费心 ，把它办好，把安全事故消灭于萌芽状态中
。

　3、通过此次班会活动
，促进了学生的交流和互动。让他们通过观看表演 、发言、讨论等形式深切的体会到安全的重要性 。唤醒大家的安全防患意识，并能为以后注意安全从小事做起打下坚实的基础
。

　4
、由于活动项目多 ，又加上是学生负责主持
，经验不足，致使活动间紧张。

　中学生道路交通安全教育主题班会教案2

　 一、教学目标：

　1 、通过对学生行路
、骑车、乘车等知识的了解 ，提高学生的交通安全意识 。

　2 、通过学习有关安全知识
，使学生树立自护
、自救观念，形成自护、自救的意识 ，使学生安全 、健康成长
。

　 二
、教学内容：

　行路的安全、乘汽车的安全 、骑车的安全

　 三
、教学过程：

　(一)列举交通安全事故交通安全

　自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的'机动车以来
，它使人类进一步向现代文明迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。交通事故已成为“世界第一害
” ，一个永恒的话题 。

　教师总结：“生命如此美丽
，又是如此脆弱，爱惜生命提高交通安全意识”
。

　(二)不良交通行为

　1、马路上追逐打闹

　2 、跨越隔离墩

　3、不满12周岁骑自行车

　4
、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险

　5 、在马路上地下铁路跳绳
、跳方格 ，

　6、在较窄的街区马路上行走，一定要靠右边走
，不要几个小朋友横着走，以免妨碍他人行走和车辆行驶。

　7 、骑车上下学一群并排行驶 ，这样既妨碍交通
，又不文明，互相挤道 ，也容易摔跤或撞人 。

　8
、在马路上
，有的同学喜欢骑着自行车闹着玩，这都是不安全的
。

　9、隔着马路相互喊话 、问候 ，也容易被往来的行人
、车辆碰撞。

　10、当走路只顾着谈天说地
，没有留意地面的情况时，很容易发生意外

　坐车时 ，能把头 、手伸出车外
，这样很容易在两车相会时出现意外事故 。

　(三)我校主要交通安全常识

　现在，我教大家学习三大本领：一会走路
、二会骑车、三会乘车(这三个“会 ”的含义就是要保障自己的人身安全)

　1 、走路时 ，要走人行道或在路边行走，过马路时
，左右看，红灯停、绿灯行 ，不乱跑
、不随意横穿
，不在马路上追逐打闹、不攀爬栏杆，遵规矩 、保生命。

　2
、乘车时 ，等车停稳先下后上;坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外
，也不要向车外乱扔东西
。

　3、不要搭乘超载车，如摩托 、拐的等。更不要坐农用车 ，尤其是人货混装车 。

　4
、12岁以下不要骑车
。骑车时要靠右走
，车速不能过快，更不能双手离把 ，不逆行
，不要骑英雄车。自行车后座不能载人，骑车拐弯时要伸手示意 。

　5、在道路上遇到突发事件 ，要立即就去找大人帮忙
。

　6 、遇到交通事故，拨打122或110报警电话
，同伴被车撞倒，要记下撞人车辆的车牌号 ，车身颜色或其它特征。

　我将大家骑车走路的一些基本常识编成了一首小歌谣：

　走路要走人行道
，不在路上打和闹 。

　不骑快车不抢道，靠右行车要记牢
。

　转弯慢行仔细看 ，不急躁来不猛拐。

　遵守交规习惯好
，健康平安幸福长 。

　总结：

　在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾;在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰
。父母 ，老师
，在期待着我们，美好的明天在期待着我们!为了更好地生活和学习 ，同学们一定要把交通安全牢记心中!

　让我们齐唱《一路平安》。

　中学生道路交通安全教育主题班会教案3

　 一
、班会目的

　1、透过班会使学生了解生命的可贵
，掌握有关的交通安全知识，认清学习目的 ，增强学生安全意识 。

　2 、以“增强交通安全意识，提高自我保护潜力
”为指导方针
，切实加强安全教育与管理，确保学生安全。

　3
、引导学生在活动中认识生命的好处 ，在自我体验中发挥潜能
，丰富自我生命，提升生命好处
。进而教育学生关爱生命、尊重生命 、敬畏生命、激扬生命
、热爱生命、保护生命。

　4 、为加强对学生法制与交通安全的教育与管理 ，使学生增加法制观念
，做到知法
、懂法、守法能确保身心健康，平安完成学业 。

　5透过学习有关安全知识 ，使学生树立自护 、自救观念
，构成自护
、自救的意识，使学生安全、健康成长
。

　6透过班会学习交通信号包括交通信号灯 、交通标志
、交通标线和交通警察的现场手势指挥。

　 二、班会过程

　照片引入：

　主持人：看了这张照片 ，大家都认识
，说明我们这边交通发达，但是也带来交通的安全问题 。

　提问我国设立的首个交通安全日 ，你们认为就应设在什么时候?学生讨论回答
。

　主持人：交通肇事电话号码(幻灯片)

　学生：122

　主持人：那交通安全日就应是在那天呢?

　学生：12月2日

　主持人：确定12月2日为“全国交通安全日”，主要思考数字“122 ”作为我国道路交通事故报警电话
，于1994年开通并投入使用，群众

　对此认知度高 ，方便记忆和宣传;同时思考每年12月2日我国已进入冬季
，是交通事故多发期，春运等道路交通出行和运输高峰也即将开始 ，在此时间节点组织开展全国范围的道路交通安全主题宣传活动有利于预防道路交通事故
，保障广大民众出行安全。今年“全国交通安全日
”的主题是“遵守交通信号，安全礼貌出行” 。

　主持人：同学们 ，人最宝贵的是生命
，生命对我们每个人而言只有一次，可如今 ，我们的生命却受到各种因素的威胁
，意外伤害已经成为夺取我们宝贵生命的最大威胁
。接下来请大家看几组照片

　幻灯片展示：(我们周边的交通事故)主持人：交通事故不仅仅是受害者，而且身后有很多的家庭 ，请大家看看伤亡者的亲人那一声声绝望哭喊(幻灯片展示)

　主持人：同学们，这一幕幕触目惊心的画面正在用鲜血和生命换来了教训
，使我们警惕，让我们痛心!这在向我们传达着同一个信息—交通安全 ，重于泰山!

　愚者用鲜血换取教训
，智者用教训避免流血。在平时生活中用心留意身边的交通法律法规，就会为我们的幸福加上一条保险 。

　主持人：同学们此刻请讨论骑车 、乘车和行走时①哪些事该做②哪些事不该做?做好记录 ，每组推荐一名代表交流发言学生计论回答
。

　主持人：

　总结骑车的同学做到时八个不

　1.不闯红灯;

　2.不骑快车;

　3.不要急转猛拐;

　4.不脱手骑车;

　5.不违章骑到机动车道;

　6.不骑车带人;

　7.不并排骑车;

　8.不要牵引车辆或被其它车辆牵引。

　走路的同学要做到时四个不

　1.不要在马路上嬉戏乱跑;2.不与机动车辆争抢道路3.不翻越交通隔离设施;4.不盲目透过路口 。

　乘车的同学要做到时六个不

　1.不在车行道上上下车;2.不乱拥挤上下车;3.不乘酒后驾驶的车辆4.不在车上玩耍
、看书看报;5.不做向窗外伸手、伸头等危险动作;6.下车时注意观察前后方安全状况。

　主持人：《道路交通安全法》规定
，交通信号包括交通信号灯 、交通标志、交通标线和交通警察的现场手势指挥
。遵守交通信号，是每位交通参与者守法出行的基本行为准则。

　请同学们一齐认识下交通信号灯 ，交通标志
，交通标线和交通手势幻灯片展示：通信号灯幻灯片展示：交通标志幻灯片展示：交通标线幻灯片展示：交通手势

　交通信号，标线 ，标志
，手势和交通规则，更需要我们掌握一些应对突发交通事故的自救和互救措施 。

　思考：当我们遭遇交通事故时 ，我们能够采取哪些正确的措施实施有效的自救和互救?

　幻灯片展示学会自救车辆遇险时，双手紧紧抓住前排位或扶杆
、把手
，低下头，利用前排座椅靠背或两手臂保护头面部
。

　若遇到翻车或坠车时 ，迅速蹲下身体
，紧紧抓住前排座位的座脚，身体尽量固定在两排座位之间 ，随车翻转。

　事故车辆行驶中
，乘客不要盲目跳车，应待车辆停下后再陆续撤离 。

　学会互救1.要立即呼喊大人参与 ，同时拔打122交通事故处理中心报案
，如有人受伤拔打120向急救中心呼救
。2.保护肇事现场，维持秩序。3.现场急救后伤员根据轻重缓急由急救车运送 。千万不要现场拦车运送危重病人 ，否则由于其他车辆缺乏特殊抢救设备
，伤员多半采用不正确半坐位、半卧位 、歪侧卧位等而加重伤势，甚至死于途中
。

　主持人：学了本节班会课大家有何感悟?学生踊跃回答。学生全体起立承诺我们承诺“骑车 ”做到八个“不
”“走路”做到四个“不 ”“乘车
”做到六个“不”珍爱生命 ，重视交通安全

　三班主任总结：

　生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里
，期望同学们透过这次班会活动，学会珍惜生命 ，养成自觉遵守交通规则的好习惯 。

　中学生道路交通安全教育主题班会教案4

　 一
、教学目的：

　1、透过读新闻 、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视
。

　2
、透过本次班会活动
，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步构成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。

　 二、课前准备：

　1 、让同学们收集有关交通事故的新闻 。

　2
、组织学生排演小品。

　3、选好及训练班会主持
。

　4 、了解一些基本的交通规则。

　5
、了解一些常见的标志 。

　 三、活动过程：

　(一)主持读有关交通事故的新闻以引入主题
。

　1 、主持A读新闻。

　2、主持B：大家听了这则新闻有什么感想呢?

　3
、同学们议论 ，各抒己见 。

　4、主持小结：

　A：生命在你手中
，交通安全不容忽视
。

　B：所以这天我们就一齐来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。

　(二)交通知识竞赛(抢答形式)

　1 、交通讯号灯有哪些色彩?都有些什么作用?

　2
、红灯亮时行人该怎样?3、黄灯亮时还能够过马路吗?

　4 、什么灯亮时才能够走?5
、行车、行人应靠哪边走?

　6 、出示各种交通标志 ，让同学们说出交通标志的名称及其好处 。

　(三)看小品
，议一议：

　1
、小品资料：一名小学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸
。

　2、议一议：(1)这个小朋友违反了哪些交通规则?(2)我们应如何遵守交通规则?

　3 、把小朋友的错误纠正过来。

　4
、由小品、谈心得体会 。

　(四)小结：

　1 、同学们小结：透过这次活动 ，你懂得了什么?

　2、班主任小结：生命只有一次
，幸福快乐掌握在你的手里，期望同学们透过这次班会活动 ，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯
。

　(五)课外延伸请你做个交通督导员
，带领低年级的弟弟妹妹遵守好交通规则

;

本文已完

交通安全活动主题班会记录

　在平时的学习中，大家都知道主题班会吧？主题班会就是围绕一个中心内容 ，有目的
、有组织地进行的班集体成员的自我教育活动。你都参加过什么类型的主题班会？下面是我帮大家整理的交通安全活动主题班会记录
，欢迎阅读，希望大家能够喜欢 。

交通安全活动主题班会记录1

　 一、教学目标：

　1 、通过对学生行路
、骑车、乘车等交通安全知识的了解 ，提高学生的交通安全意识。

　2 、通过学习有关安全知识
，使学生树立自护
、自救观念，形成自护、自救的意识 ，使学生安全 、健康成长
。

　 二
、教学内容：

　行路的安全、乘汽车的安全

　 三 、教学过程：

　1.导入：同学们
，祖国给了我们这么好的环境，让我们在如此美丽的校园里学习成长 ，我们肩负着建设祖国的重任
，也承载着父母的牵挂与期望。我们是祖国的花朵，美丽但却脆弱 ，在我们身边，经常可以听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心
、惨不忍睹的灾难在我们身边发生 。为了避免这些
，今天我们举行一次“交通安全伴我行 ”活动
。

　2.事例：列举交通安全事故交通安全：

　交通安全，一个永恒的话题;交通安全 ，一个关系家庭幸福的话题。自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来
，它使人类进一步向现代文明迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影 。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时 ，当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时
，怎不让我们为之警醒?我国每年因各类事故死亡人数约10万人，道路交通事故死亡人数占60%以上
。我国的交通事故死亡人数位居世界首位 ，平均每天有280多人死于车祸。其中中小学生占总人数的10%左右 。

　道路交通是一个世界性的社会问题,它已成为国际社会的一大公害
。据统计
，20世纪以来，因交通事故死亡的人数达到2235万人 ，这个数字比第一次世界大战中死亡的人数还多
，交通事故已成为全世界非正常死亡的重要因素。许多名人也葬身于车祸之中，如美国的巴顿将军 ，英国的王妃戴安娜等等 。

　请同学们讲一讲:你见过的或亲身经历过的或亲人朋友遭遇过的交通事故.(先和小组内的同学说一说，再跟全班同学讲一讲)

　同学们
，面对着这些触目惊心的交通事故，让我们感受到生命如此美丽 ，又是如此脆弱
，我们一定要爱惜生命提高交通安全意识，将这些惨痛教训铭记心间
。

　3.学习：交通法规。

　这些血的教训向同学们敲响警钟!追根溯源 ，安全意识淡薄、麻痹大意 、违章违纪是造成交通事故的根本原因 。——希望每个同学心中都有交通安全这根弦
，时时刻刻记着要遵守交通规则——接下来我们将以多种形式学习交通法规。

　1、认识交通标志

　你能说出下列交通图标的含义吗?

　2
、我来选

　(1).遇到交通事故,你要打的报警电话是()

　A.120B.122

　C.110D.119

　(2).我国的道路通行原则是()

　A.右侧通行原则B.左侧通行原则C.中间通行原则

　(3).有人突然患病或受伤时,应该打()电话求助

　A.120B.122C.110D.119

　(4).经过一个有信号灯的铁道路口时,应该()

　A.直接从铁路上穿过去

　B.看看左右没有火车就快速走过去

　C.在准许通过的信号灯亮时通过

　(5).少年儿童()周岁以上可以骑自行车上街

　A.8B.12C.14D.16

　(6).每年的中小学生安全教育日是()

　A.每年3月的最后一个星期一

　B.每年3月的最后一个星期五

　C.每年6月的最后一个星期一

　(7).步行或骑自行车不得进入以下道路()

　A.城市快车道B.高速公路C.封闭的机动车道

　(8).如果看到有汽车撞人后要逃跑了，你应该及时()

　A.记下车牌号B.告诉老师或家长

　C.不需要做任何事D.打交通事故或急救电话

　(三)列举不良交通行为(小组讨论 ，全班交流)

　1、马路上追逐打闹

　2 、跨越隔离墩

　3
、不满12周岁骑自行车

　4、在大街小路上踢足球 、捉迷藏很危险

　5
、在马路上地下铁路跳绳、跳方格
，既妨碍交通，又不安全
。

　6 、在较窄的街区马路上行走 ，一定要靠右边走
，不要几个小朋友横着走，以免妨碍他人行走和车辆行驶。

　7
、骑车上下学一群并排行驶 ，这样既妨碍交通，又不文明
，互相挤道，也容易摔跤或撞人 。

　8、在马路上 ，有的同学喜欢骑着自行车闹着玩
，这都是不安全的
。

　9 、隔着马路相互喊话
、问候，也容易被往来的行人、车辆碰撞。

　10 、当走路只顾着谈天说地 ，没有留意地面的情况时
，很容易发生意外坐车时，能把头、手伸出车外 ，这样很容易在两车相会时出现意外事故 。

　(四)主要交通安全常识：

　骑自行车九不准

　1
、不在机动车道内骑自行车.2、自行车不逆向行驶.3 、骑自行车时不带人.

　4
、骑自行车不闯红灯.5、骑自行车不撑伞.6 、骑自行车不攀扶其它车辆.7
、骑自行车不双手离把.8、未满12周岁不骑车上路.9 、骑自行车不突然强行猛拐

　交通安全五不坐：

　1
、不坐超载的机动车
。

　2、不坐无牌无证 、报废的机动车。

　3
、不坐非法营运机动车 。

　4、不坐未经检验合格的机动车
。

　5 、不坐货运车辆、农用车辆
、拖拉机。

　交通安全五不准：

　1、不准无证驾驶机动车 。

　2 、不准闯红灯
。

　3
、不准在公路上扶身并行
，相互追逐、曲折竞驶或突然猛拐。

　4 、不准翻越护栏 。

　5
、不准在公路上玩耍。

　(五)教师小结

　在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾;在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰
。父母 ，老师
，在期待着我们，美好的明天在期待着我们!为了更好地生活和学习 ，同学们一定要把交通安全牢记心中!

交通安全活动主题班会记录2

　 活动目的:

　1、通过舞蹈 、相声
、快板、演小品 、知识问答
、合唱等形式引起同学们对交通安全的重视。

　2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志
，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯 。

　 活动理念：

　让学生在活动中进行自我教育，提高学生的交通安全意识;同时还提供了展示学生才华的机会 ，有利于学生素质的提高
。

　 活动对象：

　六(3)班全体学生

　 活动重 、难点：

　生命只有一次
，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。

　 活动准备：

　1、学生自行组织排演节目 。

　2
、选好及训练班会主持
。

　3、了解一些基本的交通规则。

　4 、了解一些常见的标志 。

　 活动过程：

　一
、宣布班会开始

　主持A：同学们 ，知道什么对于人来说最重要呢?(学生齐答：生命
。)主持A：对
，就是生命。生命对于人来说只有一次，所以我们更应该珍惜它 。

　主持B：为了使我们更健康地成长 ，为了使我们掌握更多的安全知识
，今天我们精心筹备了生命在你手中——交通安全主题班会
。

　齐：主题班会现在开始。(鼓掌)

　二、快板：《安全第一》

　主持A：随着经济的日益发展，马路上车辆奔流不息的景象随处可见 。然而有一些人由于对交通安全意识的淡薄 ，在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。

　主持B：对呀!当你看到一个个现实的`生命消失于万恶的车轮之下
，当你发现一阵阵欢声笑语淹没在尖锐的汽笛声下，当你面对那些让你触目惊心的场景时 ，能不痛心疾首吗?所以安全是最重要的，下面请欣赏激动人心的快板《安全第一》
。表演者：肖海花等。

　三 、相声：《过马路》

　主持A：刚才的快板告诉我们一定要牢记交通规则
，不仅仅是说在嘴上，要记在心里 。下面请欣赏张贵敏和黄诗丹同学为大家带来的相声《过马路》 ，看看她们是怎样过马路的
。

　四
、舞蹈《交通安全歌》

　主持B：生命不容忽视
，幸福掌握在自己手中，希望同学们不要像相声中的那位同学一样横穿马路。接下来请庾文忻、姚燕香等同学为大家表演交通手势舞蹈《交通安全歌》 。

　五 、小品：《酒后驾驶》

　主持B：我们的生命来之不易 ，我们的生命在发光发热
。为了不让生命的光芒消失
，我们一定要听交警叔叔的指挥。

　主持A：是呀，我们就不多说了 ，下面请欣赏陈梓健等同学为我们带来的小品《酒后驾驶》 。看看酒后驾驶会为我们带来什么恶果
。

　主持B：由于我们在生活中不遵守交通规则
，有的人不能正常生活，有的人无法实现自己的人生理想 ，为了使我们拥有一个健康的身体
，拥有一个美好的人生。我们应该怎样做呢?(学生自由发言后总结：同学们说得真对!)

　六
、有奖知识问答 。

　主持A：现在请出我们的小百科刘启麟和黄晓媛同学考考大家对交通到底了解多少?掌声有请!

　七、合奏唱《爱惜生命》(由黄晓媛同学根据红河谷改编)

　主持C：经过这次知识竞赛，相信大家对交通安全意识又进了一步的加深了

　吧
。

　主持D：我希望大家遵守交通规则 ，珍惜自己的生命。现在就请我们全级同学一起来唱《爱惜生命》吧 。(竖笛伴奏)

　主持D：最后，我们以热烈的掌声有请我们的班主任为我们这次活动作一个总结。

　八 、班主任小结：

　同学们通过这次活动
，你懂得了什么?生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里 ，希望同学们通过这次班会活动
，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯
。

　 活动反思:

　1
、班会气氛热烈 ，学生积极参与
，充分调动了同学的积极主动性，实现了让学生在活动中的自我教育 ，提高了学生的交通安全意识。

　2、学生纷纷反映
，采用这种方式进行安全教育比老师在课堂上的说教方式强百倍，希望以后多开展这类活动 。对!今后的班会活动一定要多费心 ，把它办好
，把安全事故消灭于萌芽状态中
。

　3 、通过此次班会活动，促进了学生的交流和互动。让他们通过观看表演、发言
、讨论等形式深切的体会到安全的重要性 。唤醒大家的安全防患意识 ，并能为以后注意安全从小事做起打下坚实的基础
。

　4、由于活动项目多，又加上是学生负责主持
，经验不足，致使活动间紧张。

交通安全活动主题班会记录3

　 一 、活动目标：

　通过活动 ，教育同学自觉遵守交通规则
，知道走路要走人行道，懂得马路上不能追逐打闹;知道过马路要走人行横道 。

　 二
、活动准备：

　1.学会歌曲《交通安全歌》(自编)

　2.小品、故事 、快板
、表演、小记者采访等节目的排练
。

　 三 、活动过程：

　(一)中队长宣布活动开始,全体立正

　(二)进行活动(主持人上场主持活动)

　合：每年的4月30日是“全国交通安全反思日”。“交通安全 ，人人有责
”
，让我们从点滴做起，知道必要的交通安全常识 。

　合：同学们 ，我们是祖国的未来
，民族的希望，是21世纪的接班人
。

　甲：安全
、健康地成长是我们大家的共同愿望。

　乙：安全 ，牵涉到社会的稳定;

　甲：安全
，牵涉到学校的安宁;

　乙;安全，牵涉到每个家庭的幸福 。

　甲：安全 ，包含了交通安全，

　乙：安全
，包含了生活安全，

　甲：安全 ，包含了活动安全
，

　乙：安全，包含了防火安全 ，

　合：还有意外伤害等方面的内容。今天
，我们先来讲讲交通安全
。甲：同学们，《日常行为规范》第16条告诉我们 ，(全班同学齐背诵)

　乙：我们班的少先队员是怎么做的呢
，请看小品《放学了》(八位同学表演小品)

　甲：这些少先队员放学后排队回家，路上不追跑 ，不打闹
，过马路时注意来往车辆，列队通过人行横道 ，这样走路多安全。

　乙：我们有些少先队员不但自己能遵守交通规则，看到别人违反交通规则
，还能上前劝阻并进行宣传呢/请看表演《不要爬栏杆》(两生表演《不要爬栏杆》)

　甲：大家看了表演一定会称赞这位少先队员做得对 。是啊，在她的帮助下 ，小弟弟明白了翻越栏杆穿马路的危险
，知道今后该怎样过马路
。

　乙：可是，在我们身边 ，还有极少数同学安全意识不强
，不知怎样走路，我们班的王子豪同学就有过教训。(王子豪同学讲亲身经历)

　甲：王子豪同学只是头上撞个大包 ，没有造成多大的后果
，如果在车流不断的马路上，轻者头破血流 ，腿断手折成残废
，重者丧身车轮底下，丢掉性命 。(八位同学表演快板《平安幸福伴我行》)

　乙：同学们 ，让我们再次谢谢叔叔阿姨为我们的精彩表演
。

　甲：同学们，交通安全是多么的重要。

　乙：安全是我们正常学习、工作的保障;

　甲：安全关系到社会 、学校;

　乙：安全关系到千家万户 。

　合：同学们
，让我们一起放声高唱，唱己的心声吧

　甲：请听 ，《交通安全歌》(全体起立高唱《交通安全歌》)

　(三)辅导员(进行活动)

交通安全活动主题班会记录4

　 班会内容：

　交通安全教育
。

　 班会目标：

　1.通过本次班会活动
，让学生接受一次生动活泼的交通安全教育。

　2.通过逼真的画面，真实的数据 ，使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则
，懂得保护自己，懂得交通安全重于泰山等的道理 。

　 班会重难点：

　培养学生树立交通安全意识 ，养成交通安全的良好习惯
。

　 班会准备：

　1.黑板上书写“交通安全我先行”几个字。

　3.准备测试交通规则的抢答题目 。

　5.学生自制安全宣传卡。

　 班会过程：

　一
、以逼真的画面
，真实的数据，真切的告诫 ，让学生深深懂得保护自己
，就是幸福大家
。

　1.导入：

　同学们，今天我们举行一次“交通安全我先行 ”活动 ，我们是21世纪的主人、A是祖国的未来 、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代 。我们是肩负重任
、跨世纪的新苗
。可是
，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。

　2 、逼真的画面：

　播放《交通安全监控录像》

　(老师：看了这些录像，你们有什么感想?)

　学生回答：

　刘善容：看了之后感觉很害怕 ，以后都不敢过马路了 。

　未从凡：太惨了
，他们这么年轻就丧失了生命
。

　王建鹏：我以后一定要注意交通安全了，感觉很多危险都在我们身边。

　童耀：我一直都很注意的 ，所以以后不会遇到这类事故的 。

　老师：交通事故离我们并不遥远
，它也常常发生在我们的身边，请同学们讲一讲听到的
、看到的或从报纸上阅读到的或亲人朋友遭遇过的交通事故
。

　3.真实数据：

　道路交通是一个世界性的社会问题 ，它已成为国际社会的一大公害。大家来看这样一组数据：据统计
，进入新世纪以来，中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关 ，10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下
，如此触目惊心的人间惨剧，留给世人的该是多么沉重的警示和思索 。

　连续3年每年死亡人数突破10万大关 ，一年10万人是什么概念?相当于一年消失一个小城镇;一个月被吃掉一个万人军团
。一年经济损失33亿多元，相当于国家可以养活100万个失业人员;可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂
，改变他们的人生轨迹。

　4.真切的告诫：

　谈起交通事故，同学们无不感到形势严峻 ，谈起事故造成的人员伤亡
，无不感叹唏嘘 。感叹、唏嘘之余，请同学们说一说他带给我们的启示或想法。

　5.小结：这些血的教训向同学们敲响警钟!——希望每个同学心中都有交通安全这根弦 ，时刻牢记遵守交通规则

　二 、班会中学习交通法规：

　1.辨认交通标志;(学生举手回答过程略)

　2.快速抢答交通知识(学生抢答过程略);

　3.游戏《等车》
。

　让几名学生表演

　剧情背景：周末到了
，同学们回家心切，在公交车站等车 ，车子终于来了
，他们满心欢喜，蜂拥而上 ，你推我挤
，车在还没停稳，有的同学便抓住车门把手 ，这时惨剧发生了——

　请同学们说说游戏中有哪些是违反交通规则的，我们以后该怎么做?

　4
、让一名名学生模仿交通指挥动作
，让大家辨认。

　三、小结

　老师：在父母眼里，你们是含苞欲放的花蕾;在老师的眼里呢们是展翅待飞的雏鹰 。父母 、老师在期待着你们 ，美好的明天在期待着呢们!为了更好地生活和学习
，你们要懂得保护自己;懂得交通安全重于泰山等的道理
。同学们一定要把交通安全牢记心中!

　四
、课外延伸

　请同学们自己设计安全宣传卡，贴到教室里警示自己 ，也可以发到别的班级做宣传。

;

中学生道路交通安全教育主题班会教案

小学主题班会活动记录（精选5篇）

　上学期间
，大家或多或少都参加过一些主题班会吧？主题班会必须有明确的教育目的，自始至终贯穿 ，渗透着极强的教育性 。什么样的主题班会才能够真正帮助到我们呢？以下是我精心整理的小学主题班会活动记录（精选5篇）
，欢迎阅读与收藏
。

小学主题班会活动记录1

　教学目的：

　1、通过舞蹈 、相声
、快板、演小品 、知识问答、合唱等形式引起同学们对交通安全的重视。

　2
、通过本次班会教学，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志 ，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯 。

　教学理念：

　让学生在教学中进行自我教育
，提高学生的交通安全意识；同时还提供了展 示学生才华的机会，有利于学生素质的提高
。

　教学对象：

　六（3）班全体学生

　教学重、难点：

　生命只有一次 ，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。

　教学准备：

　1 、学生自行组织排演节目 。

　2
、选好及训练班会主持
。

　3、了解一些基本的交通规则。

　4 、了解一些常见的标志 。

　教学过程：

　一
、宣布班会开始

　主持A：同学们
，知道什么对于人来说最重要呢？（学生齐答：生命。） 主持A：对，就是生命
。生命对于人来说只有一次 ，所以我们更应该珍惜它。 主持B：为了使我们更健康地成长
，为了使我们掌握更多的`安全知识，今天我们精心筹备了生命在你手中——交通安全主题班会 。

　齐：主题班会现在开始
。（鼓掌）

　二、快板：《安全第一》

　主持A：随着经济的日益发展 ，马路上车辆奔流不息的景象随处可见。然而 有一些人由于对交通安全意识的淡薄
，在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧 。

　主持B：对呀！当你看到一个个现实的生命消失于万恶的车轮之下，当你发 现一阵阵欢声笑语淹没在尖锐的汽笛声下 ，当你面对那些让你触目惊心的场景时
，能不痛心疾首吗？所以安全是最重要的，下面请欣赏激动人心的快板《安全第一》
。表演者：肖海花等。

　三 、相声：《过马路》

　主持A：刚才的快板告诉我们一定要牢记交通规则 ，不仅仅是说在嘴上
，要 记在心里 。下面请欣赏张贵敏和黄诗丹同学为大家带来的相声《过马路》，看看 她们是怎样过马路的
。

　四
、舞蹈《交通安全歌》

　主持B：生命不容忽视 ，幸福掌握在自己手中，希望同学们不要像相声中的 那位同学一样横穿马路。接下来请庾文忻、姚燕香等同学为大家表演交通手势 舞蹈《交通安全歌》 。

　五 、小品：《酒后驾驶》

　主持B：我们的生命来之不易
，我们的生命在发光发热
。为了不让生命的光 芒消失，我们一定要听交警叔叔的指挥。

　主持A：是呀 ，我们就不多说了
，下面请欣赏陈梓健等同学为我们带来的小 品《酒后驾驶》 。看看酒后驾驶会为我们带来什么恶果。

　主持B：由于我们在生活中不遵守交通规则，有的人不能正常生活 ，有的人 无法实现自己的人生理想
，为了使我们拥有一个健康的身体，拥有一个美好的人 生
。我们应该怎样做呢？（学生自由发言后总结：同学们说得真对！）

　六
、有奖知识问答。

　主持A：现在请出我们的小百科刘启麟和黄晓媛同学考考大家对交通到底了 解多少？掌声有请！

　七、合奏唱《爱惜生命》（由黄晓媛同学根据红河谷改编）

　主持C：经过这次知识竞赛 ，相信大家对交通安全意识又进了一步的加深了吧 。

　主持D：我希望大家遵守交通规则
，珍惜自己的生命
。现在就请我们全级同 学一起来唱《爱惜生命》吧。（竖笛伴奏）

　主持D：最后，我们以热烈的掌声有请我们的班主任为我们这次教学作一个 总结 。

　八 、班主任小结：

　同学们通过这次教学 ，你懂得了什么？生命只有一次
，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会教学 ，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯
。

　教学反思：

　1、班会气氛热烈
，学生积极参与，充分调动了同学的积极主动性 ，实现了 让学生在教学中的自我教育
，提高了学生的交通安全意识。

　2
、学生纷纷反映，采用这种方式进行安全教育比老师在课堂上的说教方式强百倍 ，希望以后多开展这类教学 。对！今后的班会教学一定要多费心
，把它办好，把安全事故消灭于萌芽状态中
。

　3、通过此次班会教学 ，促进了学生的交流和互动。让他们通过观看表演 、发言
、讨论等形式深切的体会到安全的重要性 。唤醒大家的安全防患意识
，并能为以后注意安全从小事做起打下坚实的基础
。

　4、由于教学项目多，又加上是学生负责主持 ，经验不足
，致使教学间紧张。

小学主题班会活动记录2

　教学目标：

　通过学习有关安全知识，使学生了解生命之可贵 ， 珍惜生命， 注意安全
， 掌握一些安全知识，形成自护 、自救的意识 ，使学生安全
、健康成长 。

　教学时数：

　一课时

　教学过程：

　生命对于每个人来说只有一次
，生活中存在着许多的诱惑，同学们一定要有一定的安全意识 ，珍惜生命
，注意安全，安全重于一切 ，只有健康的身心
，才能保障我们好好学习，将来好好回报父母 ，回报社会。

　一、导入：

　通过一系列的教学
，让学生树立交通安全意识，从精神上远离交通安全隐患 ，加强自身的素质培养 、 为了贯彻落实公安部
、教育部《关于加强中职学校交通安全工作的通知》精神，继续进一步搞好我校的交通安全教育
，减少交通违章，杜绝交通事故
。让学生了解交通教学中必备的安全知识 ，懂得安全的重要
，并把自己学到的知识传达给周围的人们 。

　二、交通知识

　1 、道路
、交通 2、交通安全 3 、交通法规 4、道路交通标志和交通信号 5
、看图识标志

　三、讨论分析

　1 、行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走？

　2
、行人横过马路为什么要走人行横道？

　3、没有划设人行横道的马路应该注意哪些？

　4 、为什么不能翻越护栏？

　5
、为什么不准扒车、追车 、强行拦车？

　6
、为什么走路时不能看书或做其它教学？

　7、骑自行车应该注意什么？

　8 、乘汽车时要注意什么？

　9
、遇到交通事故怎么办？

　总结：

　对于我们学生来说尤其要注意的是骑自行车的安全和过马路的安全 。

小学主题班会活动记录3

　一、教学目的：

　1 、通过读新闻、抢答
、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视
。

　2、通过本次班会教学 ，是同学们了解一些基本的交通规则及交通标志
，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。

　二 、课前准备：

　1
、让同学们收集有关交通事故的新闻 。

　2、组织学生排演小品
。

　3 、选好及训练班会主持。

　4
、了解一些基本的交通规则 。

　5、了解一些常见的标志
。

　三 、教学过程：

　（一）主持读有关交通事故的新闻以引入主题。

　1
、主持A读新闻 。

　2、主持B：大家听了这则新闻有什么感想？

　3 、同学们各抒己见
。

　4
、主持小结：

　A：生命在你手中，交通安全不容忽视。

　B：所以今天我们就一起来学习交通安全 ，时时刻刻注意安全
，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯 。

　（二）看小品，议一议。

　1、小品内容：一名小学生放学回家由于不遵守交通规则 ，结果出了车祸
。

　2 、小品内容：两名小学生在马路上踢球
，结果拣球的时候，出了车祸。

　3、议一议 。

　（1） 这几个小朋友 违反了哪些交通规则？

　（2） 我们应如何遵守交通安全？

　4
、把小朋友的错误纠正过来
。

　5、由小品 、谈心得体会。

　（三）轻松一笑 。

　小合唱《祖国
、祖国我爱你》

　（四）板板
。

　合：节日到 ，真热闹，小朋友
，放鞭炮；

　E：柴草旁，屋前后 ，严格禁止放鞭炮；

　F：点炮引
，要用香，别用火柴打火机；

　E：哑炮未响别去拿 ，伤了自己损失大；

　F：冲天炮
，危险大，引起火灾害人家；

　E：别拿拉炮对着人 ，免得炸己又伤人；

　F：放鞭炮
，害处大，最好自己别放它；

　E：有的城市已严禁 ，我们带头来执行；

　合：来执行！

　四、小结。

　1 、同学们小结：通过这次教学
，你懂得了什么？

　2
、班主任小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里 ，希望同学们通过这次班会教学，学会珍惜生命
，养成自觉遵守交通规则的好习惯 。

小学主题班会活动记录4

　一、教学目标：

　1 、通过对学生行路
、骑车、乘车等知识的了解，提高学生的交通安全意识
。

　2 、通过学习有关安全知识 ，使学生树立自护
、自救观念
，形成自护、自救的意识，使学生安全 、健康成长。

　二、教学内容：

　行路的安全
、乘汽车的安全、骑车的安全

　三 、教学过程：

　（一）列举交通安全事故交通安全 ：自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来 ，它使人类进一步向现代文明迈进
，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影 。交通事故已成为“世界第一害
”， 一个永恒的话题
。而中国是世界上交通事故死亡人数最多的国家之一。中国（未包括港澳台地区）每年交通事故50万起 ，因交通事故死亡人数均超过10万人
，已经连续十余年居世界第一 。全国平均每天发生交通事故 1600 起 ， 死亡 257 人  ， 受伤 1147 人 
， 其中中小学生占总人数的8％左右。直接经济损失 731 万
。年经济损失33亿多元，可以养活100万个下岗职工；可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂 ，改变他们的人生轨迹。交通安全，一个关系人生质量
、家庭幸福的话题 。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时
，当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时，怎不让我们为之警醒？同学们 ，面对着这些触目惊心的交通事故
，你将会对人们（如司机、行人 、亲人
、交通管理部门等等）说些什么？

　教师总结：“生命如此美丽，又是如此脆弱 ， 爱惜生命提高交通安全意识”
。

　（二）不良交通行为

　1、马路上追逐打闹。

　2 、跨越隔离墩 。

　3
、不满12周岁骑自行车
。

　4、在大街小路上踢足球 、捉迷藏很危险。

　5
、在马路上地下铁路跳绳、跳方格 。

　6 、在较窄的街区马路上行走
，一定要靠右边走，不要几个小朋友横着走 ，以免妨碍他人行走和车辆行驶
。

　7、骑车上下学一群并排行驶
，这样既妨碍交通，又不文明 ，互相挤道
，也容易摔跤或撞人。

　8
、在马路上，有的同学喜欢骑着自行车闹着玩 ，这都是不安全的 。

　9、隔着马路相互喊话 、问候，也容易被往来的行人
、车辆碰撞
。

　10、当走路只顾着谈天说地
，没有留意地面的情况时，很容易发生意外

　坐车时 ，能把头 、手伸出车外
，这样很容易在两车相会时出现意外事故。

　（三）我校主要交通安全常识 ：现在，我教大家学习三大本领：一会走路
、二会骑车、三会乘车（这三个“会 ”的.含义就是要保障自己的人身安全） 。

　1 、走路时 ，要走人行道或在路边行走
，过马路时，左右看 ，红灯停
、绿灯行
，不乱跑、不随意横穿，不在马路上追逐打闹 、不攀爬栏杆 ，遵规矩
、保生命。

　2、乘车时
，等车停稳先下后上；坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外，也不要向车外乱扔东西
。

　3 、不要搭乘超载车 ，如摩托、拐的等。更不要坐农用车，尤其是人货混装车 。

　4
、12岁以下不要骑车
。骑车时要靠右走
，车速不能过快，更不能双手离把 ，不逆行
，不要骑英雄车。自行车后座不能载人，骑车拐弯时要伸手示意 。

　5、在道路上遇到突发事件 ，要立即就去找大人帮忙
。

　6 、遇到交通事故
，拨打122或110报警电话，同伴被车撞倒 ，要记下撞人车辆的车牌号
，车身颜色或其它特征。

　我将大家骑车走路的一些基本常识编成了一首小歌谣：

　走路要走人行道，不在路上打和闹 。

　不骑快车不抢道 ，靠右行车要记牢
。

　转弯慢行仔细看
，不急躁来不猛拐。

　遵守交规习惯好，健康平安幸福长 。

　总结：在父母眼里 ，我们是含苞欲放的花蕾；在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰
。父母，老师
，在期待着我们，美好的明天在期待着我们！为了更好地生活和学习 ，同学们一定要把交通安全牢记心中！

　让我们齐唱《一路平安》。

小学主题班会活动记录5

　一
、班会教学目标

　1、让学生在交流教学中认识一些常见的交通标志 。

　2 、让学生在教学中体验交通规则的重要性
，从而自觉地遵守交通规则。

　3
、让学生在合作学习中学得一些基本的学习方法
。

　4、通过这节班会，有意识地培养学生的认识能力和初步运用交通安全知识解决实际问题的能力。

　二 、班会教学过程

　一
、教师讲解交通安全的重要性：

　教师：大家都知道 ，人最宝贵的是生命
，生命对我们而言只有一次，可如今 ，我们的生命却受到各种因素的威胁
，那么你们知道现在对人类生命威胁最大的头号杀手是什么吗？

　教师总结：就是交通事故，尤其是对于我们中小学生来说 ，车祸已经成为夺取我们宝贵生命的最大威胁 。

　二、交通知识竞赛（抢答形式）

　1 、交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？

　2
、红灯亮时行人该怎样？

　3、黄灯亮时还可以过马路吗？

　4 、什么灯亮时才可以走？

　5、行车
、行人应靠哪边走？

　6、出示各种交通标志
，让同学们说出交通标志的名称及其意义
。

　三 、骑自行车的交通安全

　主持人：我国是自行车大国，许多年满12周岁的同学都骑自行车上学 ，骑自行车应注意哪些问题呢？下面请听一名同学朗诵《安全骑车歌》。

　安全骑车歌

　同学们骑自行车，听我唱段安全歌 。

　车铃好使闸要灵
，有了情况车能停
。

　上街注意看信号，千万不要冒险行。

　信号就是指挥员 ，骑车第一讲安全 。

　看见红灯快刹闸
，该等多久等多久
。

　绿灯亮了才能行，安全通行不争抢。

　十字路口人车多 ，左右观察听八方 。

　骑车带人危险大
，攀扶车辆更可怕
。

　中速骑车靠右侧，分道行驶路畅通。

　骑车拐弯要示意 ，不能猛拐一溜风 。

　手拉手儿把肩摸
，十有八九要撞车。

　双手离把更不行，撞上汽车命归西
。

　骑车不走一条线 ，东摇西摆像醉汉。

　不定哪天出事故
，头破血流住医院 。

　驮载东西别超宽，超高超长也危险
。

　骑车让让讲安全 ，事情虽小不平凡。

　四
、由一名学生扮演警察现场演示指挥动作 。

　主持人：我们认识的交通标志对维护交通安全起着重要的作用
。车辆的顺畅，人们的生命安全
，更离不开交通警察。下面请这位“交警
”做指挥动作，大家分别猜意思：

　学生1：这是叫车子往前走 。

　学生2：这是叫车子停下来
。

　学生3：这是叫左边来的车子向右边开去。

　学生4：这是叫车子到路边停下来 。

　主持人：同学们 ，现在让我们站在这个十字路口
，听警察的指挥，一起动一动吧！

　全体学生参与 ，“交警”指挥学生们过路
，整堂课彻底“活 ”起来了
。

　五、五名学生表演小品《马路上》

　主持人：车祸猛于虎。谈起交通事故，大家无不感到形势严峻 ，谈起事故造成的人员伤亡
，又无不感叹唏嘘 。作为一名中学生来讲，注意乘车安全是和我们密切相关的。下面请观看小品 ，看的过程中
，思考哪些行为是对的，哪些行为是不对的
。（表演小品）

　1 、学生自由谈。

　2
、主持人总结：生命只有一次 ，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会教学
，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯

　乘做公共汽车、出租车应该注意下面的几个问题：

　1 、不得在机动车道上拦截机动车 。

　2
、在机动车道上不得从机动车左侧上车
。

　3、开关车门不得防碍其他车辆和行人通行。

　4 、在汽车行使中 ，不准将身体的任何部位伸出车窗 。

　5
、不准携带易燃、易爆物品乘坐公共汽车

　6 、乘车时不做防碍司机驾驶的行为

　7、按规定使用安全带

　六
、全体学生起立
，齐读《安全小守则》，交通安全主题班会结束
。

　（1）小学生 ，上学校
，走路要走人行道，过马路别乱跑 ，十字路口看信号。

　（2）上下楼梯不拥挤
，集体教学守纪律 。

　（3）家用电器和煤气，使用时要注意 ，阅读说明再开启
。

　（4）发生火灾不要慌
，快叫大人来帮忙。

　（5）放学回家快快走，回家晚了爸妈愁 。

　（6）遇上骗子多琢磨 ，抓住机会赶快溜
。

　（7）一人在家关好门，与人说话要谨慎。

　（8）发现坏人来撬门
，赶快拨打110 。

　（9）狗咬猫抓毒蛇咬，

　齐：快快快 ，送医院
，医生处理才安全。

　女：学校安全人人讲，安全学校个个赞
。

　男：安全知识时时记 ，注意安全处处提。

　女：愿同学们乘上安全之舟
，扬起生命之帆，

　（合）：在知识的海洋里乘风破浪 。

;

中学生道路交通安全教育主题班会教案

　作为一位杰出的老师 ，就不得不需要编写教案
，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率
。那么你有了解过教案吗？以下是我精心整理的中学生道路交通安全教育主题班会教案 ，希望对大家有所帮助。

　中学生道路交通安全教育主题班会教案1

　 活动目的:

　1、通过舞蹈 、相声
、快板、演小品 、知识问答
、合唱等形式引起同学们对交通安全的重视 。

　2、通过本次班会活动
，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯
。

　 活动理念：

　让学生在活动中进行自我教育 ，提高学生的交通安全意识;同时还提供了展示学生才华的机会，有利于学生素质的提高。

　 活动对象：

　初一(3)班全体学生

　 活动重 、难点：

　生命只有一次
，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯 。

　 活动准备：

　1
、学生自行组织排演节目
。

　2、选好及训练班会主持。

　3 、了解一些基本的交通规则 。

　4
、了解一些常见的标志
。

　 活动过程：

　一、宣布班会开始

　主持A：同学们 ，知道什么对于人来说最重要呢?(学生齐答：生命。)主持A：对
，就是生命 。生命对于人来说只有一次，所以我们更应该珍惜它。主持B：为了使我们更健康地成长 ，为了使我们掌握更多的安全知识
，今天我们精心筹备了生命在你手中——交通安全主题班会
。

　齐：主题班会现在开始。(鼓掌)

　二 、快板：《安全第一》

　主持A：随着经济的日益发展，马路上车辆奔流不息的景象随处可见 。然而有一些人由于对交通安全意识的淡薄 ，在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧
。

　主持B：对呀!当你看到一个个现实的生命消失于万恶的车轮之下
，当你发现一阵阵欢声笑语淹没在尖锐的汽笛声下，当你面对那些让你触目惊心的场景时 ，能不痛心疾首吗?所以安全是最重要的
，下面请欣赏激动人心的快板《安全第一》。表演者：肖海花等 。

　三、相声：《过马路》

　主持A：刚才的快板告诉我们一定要牢记交通规则，不仅仅是说在嘴上 ，要记在心里
。下面请欣赏张贵敏和黄诗丹同学为大家带来的相声《过马路》，看看她们是怎样过马路的。

　四
、舞蹈《交通安全歌》

　主持B：生命不容忽视
，幸福掌握在自己手中，希望同学们不要像相声中的那位同学一样横穿马路 。接下来请庾文忻、姚燕香等同学为大家表演交通手势舞蹈《交通安全歌》
。

　五 、小品：《酒后驾驶》

　主持B：我们的生命来之不易 ，我们的生命在发光发热。为了不让生命的光芒消失
，我们一定要听交 警叔叔的指挥 。

　主持A：是呀，我们就不多说了 ，下面请欣赏陈梓健等同学为我们带来的小品《酒后驾驶》
。看看酒后驾驶会为我们带来什么恶果。

　主持B：由于我们在生活中不遵守交通规则
，有的人不能正常生活，有的人无法实现自己的人生理想 ，为了使我们拥有一个健康的身体
，拥有一个美好的人生 。我们应该怎样做呢?(学生自由发言后总结：同学们说得真对!)

　六
、有奖知识问答。

　主持A：现在请出我们的小百科刘启麟和黄晓媛同学考考大家对交通到底了解多少?掌声有请!

　七、合奏唱《爱惜生命》(由黄晓媛同学根据红河谷改编)

　主持C：经过这次知识竞赛，相信大家对交通安全意识又进了一步的加深了吧
。

　主持D：我希望大家遵守交通规则 ，珍惜自己的生命。现在就请我们全级同学一起来唱《爱惜生命》吧 。(竖笛伴奏)

　主持D：最后
，我们以热烈的掌声有请我们的班主任为我们这次活动作一个总结
。

　八 、班主任小结：

　同学们通过这次活动，你懂得了什么?生命只有一次 ，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动
，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。

　活动反思:

　1
、班会气氛热烈 ，学生积极参与
，充分调动了同学的积极主动性，实现了让学生在活动中的自我教育 ，提高了学生的交通安全意识 。

　2、学生纷纷反映
，采用这种方式进行安全教育比老师在课堂上的说教方式强百倍，希望以后多开展这类活动
。对!今后的班会活动一定要多费心 ，把它办好
，把安全事故消灭于萌芽状态中。

　3 、通过此次班会活动，促进了学生的交流和互动 。让他们通过观看表演
、发言、讨论等形式深切的体会到安全的重要性
。唤醒大家的安全防患意识 ，并能为以后注意安全从小事做起打下坚实的基础。

　4 、由于活动项目多
，又加上是学生负责主持，经验不足 ，致使活动间紧张 。

　中学生道路交通安全教育主题班会教案2

　 一
、教学目标：

　1、通过对学生行路 、骑车、乘车等知识的了解，提高学生的交通安全意识
。

　2
、通过学习有关安全知识
，使学生树立自护、自救观念，形成自护 、自救的意识 ，使学生安全
、健康成长。

　 二、教学内容：

　行路的安全 、乘汽车的安全
、骑车的安全

　 三、教学过程：

　(一)列举交通安全事故交通安全

　自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的'机动车以来
，它使人类进一步向现代文明迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影 。交通事故已成为“世界第一害
” ，一个永恒的话题。

　教师总结：“生命如此美丽
，又是如此脆弱，爱惜生命提高交通安全意识”
。

　(二)不良交通行为

　1 、马路上追逐打闹

　2
、跨越隔离墩

　3、不满12周岁骑自行车

　4 、在大街小路上踢足球
、捉迷藏很危险

　5、在马路上地下铁路跳绳 、跳方格 ，

　6、在较窄的街区马路上行走
，一定要靠右边走，不要几个小朋友横着走 ，以免妨碍他人行走和车辆行驶。

　7
、骑车上下学一群并排行驶
，这样既妨碍交通，又不文明 ，互相挤道，也容易摔跤或撞人 。

　8、在马路上
，有的同学喜欢骑着自行车闹着玩，这都是不安全的
。

　9 、隔着马路相互喊话
、问候 ，也容易被往来的行人、车辆碰撞。

　10 、当走路只顾着谈天说地
，没有留意地面的情况时，很容易发生意外

　坐车时 ，能把头
、手伸出车外
，这样很容易在两车相会时出现意外事故 。

　(三)我校主要交通安全常识

　现在，我教大家学习三大本领：一会走路、二会骑车 、三会乘车(这三个“会 ”的含义就是要保障自己的人身安全)

　1
、走路时 ，要走人行道或在路边行走
，过马路时，左右看 ，红灯停、绿灯行
，不乱跑 、不随意横穿，不在马路上追逐打闹
、不攀爬栏杆 ，遵规矩、保生命
。

　2 、乘车时，等车停稳先下后上;坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外
，也不要向车外乱扔东西。

　3、不要搭乘超载车，如摩托
、拐的等 。更不要坐农用车 ，尤其是人货混装车
。

　4、12岁以下不要骑车。骑车时要靠右走
，车速不能过快，更不能双手离把 ，不逆行
，不要骑英雄车 。自行车后座不能载人，骑车拐弯时要伸手示意
。

　5 、在道路上遇到突发事件 ，要立即就去找大人帮忙。

　6
、遇到交通事故
，拨打122或110报警电话，同伴被车撞倒 ，要记下撞人车辆的车牌号
，车身颜色或其它特征 。

　我将大家骑车走路的一些基本常识编成了一首小歌谣：

　走路要走人行道，不在路上打和闹。

　不骑快车不抢道 ，靠右行车要记牢
。

　转弯慢行仔细看，不急躁来不猛拐。

　遵守交规习惯好
，健康平安幸福长 。

　总结：

　在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾;在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰
。父母 ，老师
，在期待着我们，美好的明天在期待着我们!为了更好地生活和学习 ，同学们一定要把交通安全牢记心中!

　让我们齐唱《一路平安》。

　中学生道路交通安全教育主题班会教案3

　 一、班会目的

　1 、透过班会使学生了解生命的可贵
，掌握有关的交通安全知识，认清学习目的 ，增强学生安全意识 。

　2
、以“增强交通安全意识
，提高自我保护潜力
”为指导方针，切实加强安全教育与管理 ，确保学生安全
。

　3、引导学生在活动中认识生命的好处
，在自我体验中发挥潜能，丰富自我生命 ，提升生命好处。进而教育学生关爱生命 、尊重生命
、敬畏生命、激扬生命 、热爱生命
、保护生命 。

　4、为加强对学生法制与交通安全的教育与管理，使学生增加法制观念
，做到知法 、懂法、守法能确保身心健康，平安完成学业
。

　5透过学习有关安全知识 ，使学生树立自护
、自救观念
，构成自护、自救的意识，使学生安全 、健康成长。

　6透过班会学习交通信号包括交通信号灯
、交通标志、交通标线和交通警察的现场手势指挥 。

　 二 、班会过程

　照片引入：

　主持人：看了这张照片 ，大家都认识
，说明我们这边交通发达，但是也带来交通的安全问题
。

　提问我国设立的首个交通安全日 ，你们认为就应设在什么时候?学生讨论回答。

　主持人：交通肇事电话号码(幻灯片)

　学生：122

　主持人：那交通安全日就应是在那天呢?

　学生：12月2日

　主持人：确定12月2日为“全国交通安全日”
，主要思考数字“122 ”作为我国道路交通事故报警电话，于1994年开通并投入使用 ，群众

　对此认知度高
，方便记忆和宣传;同时思考每年12月2日我国已进入冬季，是交通事故多发期 ，春运等道路交通出行和运输高峰也即将开始，在此时间节点组织开展全国范围的道路交通安全主题宣传活动有利于预防道路交通事故
，保障广大民众出行安全 。今年“全国交通安全日”的主题是“遵守交通信号，安全礼貌出行
”。

　主持人：同学们 ，人最宝贵的是生命
，生命对我们每个人而言只有一次，可如今 ，我们的生命却受到各种因素的威胁
，意外伤害已经成为夺取我们宝贵生命的最大威胁
。接下来请大家看几组照片

　幻灯片展示：(我们周边的交通事故)主持人：交通事故不仅仅是受害者，而且身后有很多的家庭 ，请大家看看伤亡者的亲人那一声声绝望哭喊(幻灯片展示)

　主持人：同学们
，这一幕幕触目惊心的画面正在用鲜血和生命换来了教训，使我们警惕 ，让我们痛心!这在向我们传达着同一个信息—交通安全
，重于泰山!

　愚者用鲜血换取教训，智者用教训避免流血。在平时生活中用心留意身边的交通法律法规 ，就会为我们的幸福加上一条保险 。

　主持人：同学们此刻请讨论骑车
、乘车和行走时①哪些事该做②哪些事不该做?做好记录，每组推荐一名代表交流发言学生计论回答
。

　主持人：

　总结骑车的同学做到时八个不

　1.不闯红灯;

　2.不骑快车;

　3.不要急转猛拐;

　4.不脱手骑车;

　5.不违章骑到机动车道;

　6.不骑车带人;

　7.不并排骑车;

　8.不要牵引车辆或被其它车辆牵引。

　走路的同学要做到时四个不

　1.不要在马路上嬉戏乱跑;2.不与机动车辆争抢道路3.不翻越交通隔离设施;4.不盲目透过路口 。

　乘车的同学要做到时六个不

　1.不在车行道上上下车;2.不乱拥挤上下车;3.不乘酒后驾驶的车辆4.不在车上玩耍、看书看报;5.不做向窗外伸手 、伸头等危险动作;6.下车时注意观察前后方安全状况
。

　主持人：《道路交通安全法》规定
，交通信号包括交通信号灯
、交通标志、交通标线和交通警察的现场手势指挥。遵守交通信号，是每位交通参与者守法出行的基本行为准则 。

　请同学们一齐认识下交通信号灯 ，交通标志
，交通标线和交通手势幻灯片展示：通信号灯幻灯片展示：交通标志幻灯片展示：交通标线幻灯片展示：交通手势

　交通信号，标线 ，标志
，手势和交通规则，更需要我们掌握一些应对突发交通事故的自救和互救措施
。

　思考：当我们遭遇交通事故时 ，我们能够采取哪些正确的措施实施有效的自救和互救?

　幻灯片展示学会自救车辆遇险时
，双手紧紧抓住前排位或扶杆 、把手，低下头 ，利用前排座椅靠背或两手臂保护头面部。

　若遇到翻车或坠车时
，迅速蹲下身体，紧紧抓住前排座位的座脚 ，身体尽量固定在两排座位之间，随车翻转 。

　事故车辆行驶中
，乘客不要盲目跳车，应待车辆停下后再陆续撤离
。

　学会互救1.要立即呼喊大人参与 ，同时拔打122交通事故处理中心报案
，如有人受伤拔打120向急救中心呼救。2.保护肇事现场，维持秩序 。3.现场急救后伤员根据轻重缓急由急救车运送。千万不要现场拦车运送危重病人 ，否则由于其他车辆缺乏特殊抢救设备
，伤员多半采用不正确半坐位
、半卧位、歪侧卧位等而加重伤势，甚至死于途中
。

　主持人：学了本节班会课大家有何感悟?学生踊跃回答。学生全体起立承诺我们承诺“骑车”做到八个“不 ”“走路
”做到四个“不”“乘车 ”做到六个“不
”珍爱生命 ，重视交通安全

　三班主任总结：

　生命只有一次
，幸福快乐掌握在你的手里，期望同学们透过这次班会活动 ，学会珍惜生命
，养成自觉遵守交通规则的好习惯 。

　中学生道路交通安全教育主题班会教案4

　 一 、教学目的：

　1、透过读新闻
、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视
。

　2、透过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志 ，并逐步构成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。

　 二 、课前准备：

　1
、让同学们收集有关交通事故的新闻 。

　2、组织学生排演小品
。

　3 、选好及训练班会主持。

　4
、了解一些基本的交通规则 。

　5、了解一些常见的标志
。

　 三 、活动过程：

　(一)主持读有关交通事故的新闻以引入主题。

　1
、主持A读新闻 。

　2、主持B：大家听了这则新闻有什么感想呢?

　3 、同学们议论，各抒己见
。

　4
、主持小结：

　A：生命在你手中
，交通安全不容忽视。

　B：所以这天我们就一齐来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯 。

　(二)交通知识竞赛(抢答形式)

　1、交通讯号灯有哪些色彩?都有些什么作用?

　2 、红灯亮时行人该怎样?3、黄灯亮时还能够过马路吗?

　4
、什么灯亮时才能够走?5、行车 、行人应靠哪边走?

　6
、出示各种交通标志 ，让同学们说出交通标志的名称及其好处。

　(三)看小品
，议一议：

　1、小品资料：一名小学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸
。

　2 、议一议：(1)这个小朋友违反了哪些交通规则?(2)我们应如何遵守交通规则?

　3
、把小朋友的错误纠正过来。

　4、由小品 、谈心得体会 。

　(四)小结：

　1
、同学们小结：透过这次活动 ，你懂得了什么?

　2、班主任小结：生命只有一次
，幸福快乐掌握在你的手里，期望同学们透过这次班会活动 ，学会珍惜生命
，养成自觉遵守交通规则的好习惯
。

　(五)课外延伸请你做个交通督导员，带领低年级的弟弟妹妹遵守好交通规则

;

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